Начальные классы (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир), подготовка к школе (математические представления, развитие речи, развитие мелкой моторики, ознакомление с окружающим миром). Подготовка к ВПР в 4 классе, подготовка к олимпиадам, коррекционно-развивающие занятия, обучение детей с ОВЗ, в т.ч. детей-инвалидов (нарушения опорно-двигательного аппарата: ДЦП; нарушения речи: задержка речевого развития; нарушения зрения: слабовидящие; интеллектуальные нарушения: легкая умственная отсталость; множественные нарушения)
Уважаемые ученики и родители, давайте познакомимся! Мускатина Виктория Юрьевна, 1974 года рождения, учитель начальных классов. Имею высшее образование по специальности (Читинский государственный педагогический институт), стаж работы 16 лет в государственных общеобразовательных учреждениях, из них 3 последних года работаю дистанционно с детьми-инвалидами. В настоящее время получаю дополнительную специальность «педагог-дефектолог» на курсах профессиональной переподготовки. Владею:
- современными методиками и технологиями обучения;
- программами начального обучения: «Школа России», «Школа 2100», «Гармония»;
- программой предшкольной подготовки; подготовки к олимпиадам, к Всероссийским проверочным работам в 4 классе;
- приемами работы с детьми с ОВЗ, в т. ч. с детьми-инвалидами.
В 2016 году аттестована на высшую квалификационную категорию. Одной из приоритетных педагогических задач для меня стало создание условий для получения учащимися, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья, качественной начальной подготовки, а также формирование у школьников младших классов универсальных учебных действий, позволяющих им в будущем успешно решать учебные и жизненные проблемы. При этом учитываю индивидуальные особенности каждого ребенка, его возможности в процессе обучения. В своей работе развиваю интерес к предметам с помощью компьютерных и игровых технологий, психологической поддержки, считаю, что репетитор должен в первую очередь помочь ребенку понять материал, а не просто выполнить задание вместе с ним. Стараюсь организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми школьниками базового уровня подготовки, соответствующего Госстандарту образования по развитию речи, русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, а с теми, кто проявляет особый, повышенный интерес к предмету, заниматься на более высоком уровне.
Буду рада встрече на наших уроках, рада помочь, поддержать и многому научить!
